БЕСПЛАТНАЯ ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО ПРОФИЛЬНОЙ МАТЕМАТИКЕ
Подготовься к ЕГЭ-2026 по профильной математике самостоятельно с помощью сервиса "1С:Репетитор"!
Понятная теория и эффективные тренажеры с объяснением! Вы успеете подготовиться к экзамену! Начните занятия прямо сейчас!
design_arrow
Числовые функции: определение, свойства и способы задания в 10 классе

Числовые функции: определение, свойства и способы задания в 10 классе

В школьной алгебре тема числовые функции является базовой. В 10 классе учащиеся знакомятся с определением функциональной зависимости чисел, её свойствами, различными способами ее задания, а также решают задачи, связанные с величиной, областью, монотонностью и представлением в таблице и через прямую.

Что такое числовая функция: определение

Определение данного понятия звучит так: математическая модель f называется числовой функцией, если каждому числовому аргументу x из некоторого множества (область определения) ставится в соответствие числовое значение f(x). 

Говоря проще, – это зависимость, при которой каждому допустимому значению аргумента x ставится в соответствие единственный результат. Область определения – это совокупность всех x, при которых математическая модель имеет смысл. Множество значений математической модели включает в себя все f(x), которые получаются при подстановке x из области.

Числовые функции – способы задания

Существует несколько способов ее задания:

  1. Аналитически (формулой) – через выражение, например, 
    Что такое числовая функция

  2. Таблицей – фиксированный набор значений (x, f(x)).

  3. Графически (прямая, кривая) – через построение графика на координатной плоскости.

  4. Словесно – описание словами, например: модель, возвращающая квадрат числа».

  5. Комбинированный – часть через формулу, часть через таблицу или описание.

В 10 классе часто рассматривают именно аналитический, табличный и графический (прямая или кривая) способы представления.

Числовые функции – свойства

Главные свойства числовых функций, которые исследуют в школьной программе:

  • Монотонность – возрастающая или убывающая зависимость на каком-то промежутке.

  • Непрерывность (иногда затрагивается) – отсутствие «разрывов».

  • Ограниченность – цифровое отображение может быть ограничено сверху или снизу.

  • Периодичность – повторение значений через постоянный интервал.

  • Чётность / нечётность – симметрия относительно оси y или начала координат. 

В 10 классе основной акцент делается на монотонность и нахождение области, где зависимость возрастает или убывает.

Задания на числовые функции в 10 классе

Типичные задачи:

  • Найти область определения заданной зависимости.
  • Определить способ задания (формула, таблица, прямая) в заданной задаче.
  • Вычислить значение математической модели при конкретном x.
  • Исследование монотонности: на каких отрезках функция возрастает и на каких убывает.
  • Построить таблицу значений и, при необходимости, график (прямую или кривую).
  • Найти свойства правила математического соответствия: ограниченность, четность, периодичность и др.

Пример задания:

«Для функции (10 класс):


– определить область;
– вычислить значение при x=3;
– указать интервалы монотонности;
– задать зависимость таблицей на отрезке [3, 5].»

Как применять тему в контрольной работе и экзамене

В контрольной работе часто комбинируют пункты: определяется область, строится таблица, исследуется монотонность, вычисляются значения. Задачи могут быть связаны с данных графиком прямой или кривой – восстановление формулы по графику.

Иногда дают прямую – линейную функцию вида 

Числовая функция – решение на практике

– и просят установить способ ее задания через коэффициенты.

Важно уметь переходить между формулой, таблицей и графиком, а также понимать, как связаны способы задания зависимостей.

Тема «Числовые функции» в 10 классе – основа школьной алгебры! Знать определение соответствующей математической модели, уметь находить их свойства, и овладеть разными способами ее задания (формула, таблица, прямая). Это позволяет решать задачи на значения математической модели, – определять область, строить графики и исследовать монотонность. Практика на разных типах задач укрепляет знания и готовит к контрольным и экзаменам.