О нас 
Array
(
    [0] => Наша методика
    [1] => /about/method/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Наша методика
Array
(
    [0] => Преимущества
    [1] => /about/advantage/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Преимущества
Array
(
    [0] => Наши преподаватели
    [1] => /about/teachers/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Наши преподаватели
Array
(
    [0] => Контакты
    [1] => /about/contacts/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Контакты
Блог
Материалы 
Array
(
    [0] => Как готовиться к ЕГЭ?
    [1] => /materials/exam-prepare/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Как готовиться к ЕГЭ?
Array
(
    [0] => Учебные материалы
    [1] => /materials/learning/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Учебные материалы
Array
(
    [0] => Образовательным организациям
    [1] => /materials/partners/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Образовательным организациям
Array
(
    [0] => Пользовательское соглашение
    [1] => /materials/agreement/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Пользовательское соглашение
Справочник 
Array
(
    [0] => Арифметика
    [1] => /arithmetic/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Арифметика
Array
(
    [0] => Алгебра
    [1] => /algebra/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Алгебра
Array
(
    [0] => Планиметрия
    [1] => /planimetry/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Планиметрия
Array
(
    [0] => Информатика
    [1] => /informatics/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Информатика
Array
(
    [0] => Русский язык
    [1] => /russian/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Русский язык
Контакты
Личный кабинет
8 800 551-50-78 (бесплатно)
БЕСПЛАТНАЯ ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО ПРОФИЛЬНОЙ МАТЕМАТИКЕ
Подготовься к ЕГЭ-2025 по профильной математике самостоятельно с помощью сервиса "1С:Репетитор"!
Понятная теория и эффективные тренажеры с объяснением! Вы успеете подготовиться к экзамену! Начните занятия прямо сейчас!
design_arrow
8 800 551-50-78
Личный кабинет
1С:Репетитор – подготовка к ЕГЭ по математике
© ООО «1С-Софт» | ЧОУ ДПО «1С-ОБРАЗОВАНИЕ» | 2016–2024
8 800 551-50-78
Связаться с нами:
Мы в мессенджерах:
Мы в соцсетях:
Функциональные стили речи

Функциональные стили речи

Функциональные стили речи — это способы использования языка в зависимости от цели общения, темы, формы и условий коммуникации. Каждый стиль речи обладает определёнными особенностями, правилами употребления и характерными чертами, которые помогают достичь конкретных коммуникативных задач. В русском языке выделяют несколько функциональных стилей, каждый из которых имеет свои лексические, синтаксические и стилистические особенности. В данной работе будут рассмотрены основные функциональные стили речи, их особенности и правила употребления в текстах различных жанров.

Теоретическая часть

Функциональные стили речи принято делить на следующие основные группы:

  1. Научный стиль.

  2. Официально-деловой стиль.

  3. Публицистический стиль.

  4. Разговорный стиль.

  5. Художественный стиль.

Каждый из этих стилей выполняет свою функцию в языке и характеризуется особыми языковыми средствами, которые наиболее соответствуют его коммуникативным задачам.

  1. Научный стиль.

    Цель: сообщение точной информации, изложение научных фактов, результатов исследований и доказательств.

    Жанры: статьи, диссертации, учебники, монографии, научные доклады, рефераты.

    Основные признаки научного стиля:

    • Лексика:
      • терминология, слова с конкретным значением, абстрактные существительные. Используются слова и словосочетания, которые имеют узкоспециализированное значение и строго определённые понятия.

    • Синтаксис:
      • сложные предложения с подчинительными связями, логические связки, вводные конструкции, указывающие на причинно-следственные отношения. Преобладание описательных и объяснительных конструкций.

    • Стилистика:
      • объективность, отсутствие эмоциональности и личных оценок, последовательность и логичность изложения.

    Правила использования научного стиля:

    • Точность и ясность формулировок.
      • В научных текстах важно избегать двусмысленности, поэтому используются термины с однозначным значением.

    • Аргументированность.
      • Каждое утверждение или вывод должен быть обоснован, приведены доказательства или ссылки на источники.

    • Последовательность и структурированность.
      • Текст должен быть чётко структурирован, с логическими переходами от одной мысли к другой.

    Пример:

    Эволюционная теория Дарвина объясняет возникновение и развитие видов как процесс естественного отбора, при котором выживают наиболее приспособленные организмы.

  2. Официально-деловой стиль.

    Цель: формальная передача информации, заключение договоров, деловое общение, юридическая документация.

    Жанры: договоры, законы, инструкции, резюме, приказы, служебные записки, протоколы, отчёты.

      Основные признаки официально-делового стиля:

    • Лексика:
      • официальные, строго определённые термины, стандартные фразы и клише, специальные обороты. Часто используются выражения, типичные для делопроизводства (например, «согласно приказу», «в соответствии с»).

    • Синтаксис:
      • строгие конструкции, отсутствие эмоционально окрашенных слов. Часто встречаются приказы, требования, заявления с предписаниями.

    • Стилистика:
      • объективность, точность, сухость изложения. Нейтральная, безличная форма подачи информации.

    Правила использования официально-делового стиля:

    • Однозначность формулировок.
      • Важное требование к деловому стилю — отсутствие неоднозначности и возможность разного толкования фраз.

    • Использование шаблонных выражений.
      • Это помогает сохранить единообразие и официальность в деловом общении.

    • Логичность и последовательность.
      • Документ должен быть логично структурирован, с чётким указанием всех условий и обязательств.

    Пример:

    На основании приказа № 57 от 23 апреля 2023 года, Иванову А. А. предписано прибыть в отдел кадров для подписания договора о найме.

  3. Публицистический стиль.

    Цель: воздействие на читателя, привлечение внимания к определённой проблеме, убеждение, информирование широкой аудитории.

    Жанры: статьи, интервью, очерки, репортажи, эссе, выступления.

    Основные признаки публицистического стиля:

    • Лексика:
      • обыденная, общеупотребительная лексика, но могут быть использованы и элементы научной терминологии, если это необходимо для раскрытия темы. Часто встречаются слова с эмоциональной окраской.

    • Синтаксис:
      • могут использоваться сложные и простые предложения, риторические вопросы, обращения к аудитории.

    • Стилистика:
      • выразительность, эмоциональность, логичность. Часто используется образность и средства выразительности (метафоры, эпитеты, сравнения).

    Правила использования публицистического стиля:

    • Активная позиция автора.
      • В публицистических текстах автор имеет право на выражение личного мнения и оценок.

    • Яркость и выразительность речи.
      • Применение риторических вопросов, обращений, средств художественной выразительности для воздействия на эмоции и разум читателя.

    • Убеждение.
      • Основная задача публицистики — убедить или привлечь внимание читателя к проблеме.

    Пример:

    Наша планета сталкивается с беспрецедентными экологическими вызовами, и если мы не примем меры сегодня — завтра может быть уже поздно.

  4. Разговорный стиль.

    Цель: непринуждённое общение, передача личной информации, эмоциональное воздействие в личных контактах.

    Жанры: диалоги, повседневные разговоры, переписка в неформальной обстановке, личные письма.

    Основные признаки разговорного стиля:

    • Лексика:
      • преобладают общеупотребительные слова, простая лексика, жаргонизмы, просторечные выражения. Часто используются фразеологизмы, сокращения.

    • Синтаксис:
      • простые предложения, обрывки фраз, иногда грамматически неправильные конструкции.

    • Стилистика:
      • эмоциональная насыщенность, субъективность, непосредственность речи.

    Правила использования разговорного стиля:

    • Неформальность.
      • В отличие от других стилей, разговорный стиль допускает использование разговорных и просторечных выражений.

    • Свобода выражений.
      • В разговорной речи допускаются обрывки фраз, сокращения, неполные предложения.

    • Эмоциональность.
      • Разговорный стиль часто используется для выражения эмоций, поэтому эмоциональная окраска в речи важна.

    Пример:

    Ну ты слышал? Я тут такую книгу нашла, вообще класс!

  5. Художественный стиль.

    Цель: эстетическое воздействие на читателя, создание образов, передача чувств и мыслей через художественные средства.

    Жанры: проза, поэзия, драмы, романы, рассказы.

    Основные признаки художественного стиля:

    • Лексика:
      • широкое использование образных выражений, метафор, эпитетов, олицетворений. Применение слов с переносным значением.

    • Синтаксис:
      • разнообразие синтаксических конструкций — от простых до сложных, в зависимости от художественной задачи.

    • Стилистика:
      • богатая выразительность, индивидуальный стиль автора, эстетическая функция речи.

    Правила использования художественного стиля:

    • Образность.
      • В художественных текстах слова приобретают образное значение, используются средства выразительности.

    • Многообразие стилей.
      • В зависимости от жанра и стиля автора, могут встречаться элементы других стилей — публицистического, разговорного и даже научного.

    • Создание атмосферы и эмоций.
      • Автор передает не только информацию, но и погружает читателя в созданный мир через язык.

    Пример:

    Лес шептал загадочные песни ветра, а луна, как серебряный диск, вела свой путь по ночному небу.

Практическая часть: как употреблять функциональные стили речи в текстах разных жанров

  1. Анализ текстов различных жанров

    Для того чтобы правильно использовать функциональные стили речи, важно понимать, в каких жанрах и для каких целей они применяются. Рассмотрим примеры использования стилей в разных жанрах.

    Научная статья (научный стиль)

    • Пример:
      • «В ходе исследования был выявлен закономерный рост концентрации вещества в условиях повышения температуры. Это явление объясняется принципом Ле Шателье».

    • Особенность:
      • строгая, точная передача фактов с использованием научных терминов.

    Деловое письмо (официально-деловой стиль)

    • Пример:
      • «Уважаемый Иван Иванович, настоящим уведомляем Вас о проведении собрания акционеров 25 сентября 2024 года в 10:00».

    • Особенность:
      • Использование официальных клише и безличных формулировок для соблюдения нейтральности.

    Газетная статья (публицистический стиль)

    • Пример:
      • «Мир стоит на пороге глобальных изменений, и именно мы должны определить, каким будет будущее наших детей».

    • Особенность:
      • яркие выражения, эмоциональность для привлечения внимания и убеждения аудитории.

    Повседневный диалог (разговорный стиль)

    • Пример:
      • «Ты что, не знал? Там же вчера было такое шоу! Жаль, что ты пропустил».

    • Особенность:
      • простая лексика, обрывки фраз, эмоциональная речь.

    Литературное произведение (художественный стиль)

    • Пример:
      • «В вечернем небе алела заря, как отблеск горящих факелов, освещая пустынные улицы спящего города».

    • Особенность:
      • использование метафор, эпитетов и других средств выразительности для создания художественного образа.

  2. Практические рекомендации по использованию стилей

    • Научные тексты:
      • используйте термины, избегайте эмоциональной окраски и следите за логичностью изложения.

    • Деловая корреспонденция:
      • придерживайтесь строгих, официальных формулировок, используйте шаблонные выражения для ясности.

    • Публицистические тексты:
      • используйте яркие, запоминающиеся фразы, привлекайте внимание к проблемам и создавайте риторические вопросы.

    • Разговорные тексты:
      • разрешено использование простого языка, сокращений и эмоциональных высказываний.

    • Художественные тексты:
      • создавайте образы с помощью выразительных средств языка, придавайте тексту эмоциональность и индивидуальность.

Примеры упражнений

Упражнение 1. Определите функциональный стиль текста

Прочитайте приведённые ниже фрагменты и определите, к какому функциональному стилю относится каждый текст.

Пример 1:

«В ходе исследования была установлена зависимость скорости реакции от температуры среды. Экспериментальные данные представлены в таблице 2».

Пример 2:

«Настоящим уведомляем Вас о необходимости предоставить отчет до 25 сентября. Документ следует направить в отдел кадров».

Пример 3:

«Лес дышал тишиной, изредка нарушаемой шорохом листвы. Лунный свет пробивался сквозь кроны деревьев, озаряя дорогу».

Пример 4:

«Уважаемые читатели! В нашем городе стартовала новая программа помощи нуждающимся семьям. Подробности читайте в следующем номере».

Пример 5:

«Привет! Как у тебя дела? Я вчера посмотрел отличный фильм, надо будет тебе тоже его порекомендовать!».

Ответы:

  1. Научный стиль (фрагмент из научного текста).

  2. Официально-деловой стиль (официальное уведомление).

  3. Художественный стиль (описание природы с использованием метафор и эпитетов).

  4. Публицистический стиль (обращение к широкой аудитории с целью информирования).

  5. Разговорный стиль (неформальная переписка, повседневная речь).

Упражнение 2. Найдите соответствие между жанром текста и его стилем

Соотнесите текст с его жанром и функциональным стилем.

  1. «Прошу предоставить копии документов в срок до 5 октября для завершения отчётности».
    a) Официально-деловой стиль
    b) Публицистический стиль
    c) Разговорный стиль
  2. «Теория относительности Эйнштейна показала, что время и пространство не являются абсолютными величинами».
    a) Художественный стиль
    b) Научный стиль
    c) Разговорный стиль
  3. «О, как прекрасен этот мир, где каждый луч солнца наполняет сердце радостью!».
    a) Публицистический стиль
    b) Художественный стиль
    c) Официально-деловой стиль
  4. «Господа, мы становимся свидетелями исторических изменений, которые затрагивают будущее нашей страны».

    a) Официально-деловой стиль
    b) Научный стиль
    c) Публицистический стиль

  5. «Привет! Давай встретимся завтра в парке, поболтаем и заодно погуляем».
    a) Разговорный стиль
    b) Научный стиль
    c) Художественный стиль

Ответы:

  1. a) Официально-деловой стиль (деловое общение, просьба предоставить документы).

  2. b) Научный стиль (изложение научной теории с использованием терминов).

  3. b) Художественный стиль (образное выражение, эмоциональная окраска).

  4. c) Публицистический стиль (обращение к широкой аудитории с целью убеждения).

  5. a) Разговорный стиль (неформальное общение, простая лексика).

Упражнение 3. Преобразуйте текст в другой стиль

Преобразуйте приведённый текст в соответствии с предложенным функциональным стилем. Сначала дан текст в разговорном стиле, его нужно переписать в других стилях.

Исходный текст (разговорный стиль):

«Привет, я тут узнал одну штуку – оказывается, у нас в городе будет новая программа помощи малоимущим. Это круто, потому что они реально нуждаются в поддержке». 

  1. Перепишите текст в официально-деловой стиль.

    Ответ:
    «Уважаемые граждане! В соответствии с постановлением администрации города, с 1 октября вводится новая программа социальной помощи малоимущим гражданам. Подробности можно узнать в отделе социальной защиты населения». 

  2. Перепишите текст в научный стиль.

    Ответ:
    «Исследования в области социальной защиты населения показывают, что программы поддержки малоимущих категорий граждан способствуют снижению уровня бедности. В связи с этим, в нашем городе запускается новая программа помощи малоимущим, направленная на улучшение их благосостояния».

  3. Перепишите текст в публицистический стиль.

    Ответ:
    «Друзья! У нас в городе стартует новая программа помощи тем, кто в этом больше всего нуждается — малоимущим семьям. Это важный шаг навстречу справедливому обществу, где каждый получит поддержку!».

  4. Перепишите текст в художественный стиль.

    Ответ: 
    «Тяжелые тени бедности легли на судьбы многих, но луч света уже пробивается сквозь мрак отчаяния. Новая программа помощи малоимущим, словно путеводная звезда, зажжется в нашем городе, открывая двери к лучшему будущему».

Упражнение 4. Найдите ошибки в стиле

Прочитайте текст и укажите ошибки, связанные с неправильным выбором стиля. Предложите исправления.

Пример текста:

«На заседании комиссии было принято решение о необходимости проанализировать финансовую документацию компании. Вчера я говорил с коллегами, и они были не очень довольны этим решением. А еще, по-моему, кто-то забыл закрыть окно в кабинете».

Ответ:

Ошибки:

  1. Во втором предложении используется разговорный стиль, что недопустимо для делового общения.

  2. Третье предложение никак не относится к обсуждаемой теме, его нужно удалить.

Исправленный текст:

«На заседании комиссии было принято решение проанализировать финансовую документацию компании. Все члены комиссии выразили согласие с необходимостью данного анализа».

Упражнение 5. Определите средства выразительности

Прочитайте текст и найдите использованные средства художественной выразительности (эпитеты, метафоры, сравнения).

Текст:

«Солнце медленно опускалось за горизонт, заливая небо огненно-красными красками. Ветер шептал свои древние истории, а деревья кивали ему в ответ своими ветвями, словно соглашаясь».

Ответы:

  1. Эпитеты: «огненно-красные краски», «древние истории».

  2. Метафоры: «ветер шептал свои истории», «деревья кивали».

  3. Сравнения: «словно соглашаясь».

Заключение

Функциональные стили речи являются важной составляющей языка, так как позволяют точно и эффективно передавать информацию в зависимости от ситуации и жанра текста. Для успешного владения русским языком и выполнения экзаменационных заданий необходимо хорошо понимать различия между стилями, знать их особенности и правила употребления.


< Назад к списку