Логическое ударение

Ударение — это выделение в устной речи какого-либо слога или слова с помощью фонетических средств.  В русском языке имеется два вида ударения — логическое и слоговое. Если слоговое — подвижное (может изменяться и находиться в начале слова, середине или конце), используется для выделения слога, помогает различать слова (за́мок — замо́к), формы (о́кна — окна́), то логическое — несколько иное понятие. Рассмотрим его.

Что такое логическое ударение

Логическим (или словесным) ударением называется выделение слова с помощью интонационных средств. Разберём на примере. Возьмём вопросительное предложение «Сегодня Артём заберёт торт?» и выделим каждое слово.

• Сегодня Артём заберёт торт? (сегодня заберёт или завтра?)

• Сегодня Артём заберёт торт? (Артём заберёт или кто-то другой?)

• Сегодня Артём заберёт торт? (заберёт торт или что-то другое)
  
  

Функции логического ударения

Слово, выделяемое словесным (логическим) ударением, представляет собой смысловой центр предложения, являясь некой «кульминацией» всей синтагмы.

Основными функциями логического ударения являются выделительная и экспрессивная. При вариации логического ударения мы получаем возможность выражения различных мыслей и суждений. Перемещение логического ударения с одного члена вопросительного предложения на другой позволяет создать новые предложения:

• Вы сегодня пойдёте в театр? (а не кто-то другой?)

• Вы сегодня пойдёте в театр? (или завтра?)

• Вы сегодня пойдёте в театр? (пойдёте, а не поедете?)

• Вы сегодня пойдёте в театр?  (в театр, а не в кино?)
  
  

Способы выделения логического ударения

Словесное ударение выделяется в устной и письменной речи. 

В устной речи:

1. Более громкое произнесение ударного слова.

2. Повышение или понижение тона голоса при произнесении слова.

3. Постановка паузы перед выделяемым слово.

4. Замедленный темп речи при произнесении слова.

Возможно применение не одного, а нескольких способов.

В письменной речи применяется лексический, графический, позиционный способы.

Среди лексических способов:

1.                 Выделяющие частицы: как раз, только, даже, и, исключительно и другие. Эти частицы выделяют идущее за ними слово. Сравним:

• Я ездила в институт.

• Это я ездила в институт. 

• Вполне понятно, что второе предложение лучше выделяет слово с логическим ударением «я».

2.                Частицы же, -то, ли, акцентирующие внимание на последующем слове.

Сравним:

• Он купил альбом.

• Он же купил альбом.

• Он купил альбом же.

3.                Усилители-наречия: весьма, необычайно, абсолютно и другие.

Сравним:

• Я вчера была библиотеке.

• Я действительно вчера была в библиотеке.

• Ты опоздал на соревнования.

• Ты весьма опоздал на соревнования.

4.                Повторение слова. 

• Ты осталась одна-одинёшенька.

• Читал, читал, а всё никак не понимал.

5.                Противопоставление.

• Мы создали пособие, а не сборник упражнений.

• Как осенью, так и зимой здание оставалось мрачным.

Графические способы включают:

1.                Выделяющие шрифты. Слово можно выделить курсивом, жирным или полужирным шрифтом, прописными буквами. Сюда же следует отнести разрядку, дефис между слогами или буквами.

• Забылись все случившиеся неприятности. 

• Забылись в-с-е случившиеся неприятности.

• День т а к о й чудесный!

• Ну СКОЛЬКО можно разговаривать?!

2.                Аку́т — знак ударения. 

Бывают ситуации в тексте, когда выделить слово необходимо: отсутствие акцентирования приведёт к неправильному пониманию предложения. Лексические средства не подходят, выделяющие моменты утяжеляют текст. Тогда на помощь приходит слоговое ударение. Выделение его в отдельном слове поможет превратить слово в ударное:

• Поступок героя показал, что хотел донести автор.

• Поступок героя показал, что́ хотел донести автор.

3.                Восклицательный знак. Данный способ подходит усиленного выделения слова. 

• Курьер приезжал шесть(!) раз, прежде чем посылка была получена.

В письменной речи может использоваться также позиционный способ. Он заключается в том, что слово стоит в начале или конце предложения — наиболее сильных местах:

• На стуле сидел мужчина. (а не в кресле; а не женщина)

• Мужчина на стуле сидел. (а не женщина; а не стоял)
  
  

Подведя итог сказанному в статье, сделаем вывод:

1. Чтобы чётко понимать текст, следует понимать логическое ударение, расставленное автором. В этом помогут перечисленные способы.

2. Важно научиться расставлять словесное ударение при устной речи. Оно поможет чёткому пониманию донесённой информации.