БЕСПЛАТНАЯ ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО ПРОФИЛЬНОЙ МАТЕМАТИКЕ
Подготовься к ЕГЭ-2025 по профильной математике самостоятельно с помощью сервиса "1С:Репетитор"!
Понятная теория и эффективные тренажеры с объяснением! Вы успеете подготовиться к экзамену! Начните занятия прямо сейчас!
design_arrow

Написание корней

Правописание корней слов в русском языке является важной частью орфографии. Ошибки в написании корней могут существенно повлиять на понимание текста и общий уровень грамотности. В рамках подготовки к ЕГЭ задания на правописание корней встречаются регулярно, особенно в части, связанной с выбором правильного варианта написания.

Основные правила написания корней

Написание корней слов в русском языке регулируется орфографическими правилами, которые зависят от особенностей звучания, значения корня и его морфемного состава. Рассмотрим ключевые группы правил.


  1. Правописание корней с чередованием

    Некоторые корни имеют чередующиеся гласные, написание которых зависит от лексического значения, ударения или согласных в слове. Чаще всего это корни:

    • Гар/гор – пишется а, если гласная под ударением, и о в безударной позиции.

      • Примеры: загар (а под ударением), загореть (о без ударения).

    • Клан/клон – пишется а под ударением, о без ударения.

      • Примеры: кланяться, поклониться.

    • Твар/твор – пишется а, если гласная под ударением, о в безударной позиции.

      • Примеры: тварь, творение.

    Исключение: слова «утварь», «творог».

    • Бер/бир, дер/дир, мер/мир, пер/пир, тер/тир, блест/блист, жег/жиг – пишется и, если после корня есть суффикс а, и е в остальных случаях.

      • Примеры: забирать (бир + а), заберу (бер без а).

    Исключения: слова «сочетание», «сочетать», «чета».


  2. Правописание корней с безударной гласной, проверяемой ударением

    Если в корне стоит безударная гласная, её написание можно проверить подбором однокоренных слов, где эта гласная окажется под ударением.

    • Примеры: вода – водичка, трава – травка.

    Если слово заимствованное или проверочное слово подобрать нельзя, необходимо знать правильное написание (например, «корабль», «жюри»).


  3. Непроверяемые гласные в корне

    Для многих слов написание гласной в корне не поддаётся проверке. Эти слова нужно запоминать как словарные.

    • Примеры: абажур, алфавит, апельсин, горизонт.


  4. Правописание корней с чередующимися согласными

    В некоторых корнях правописание согласных зависит от их позиции в слове.

    • Например, в корне «рос/раст/ращ» используется:

      • о перед согласной «с» (рос – вырос).

      • а перед согласными «ст» и «щ» (растение, выращенный).

    Исключение: слова «росток», «Ростов», «Ростислав», «на вырост».


  5. Правописание корней с приставками на з-/с-

    Если корень начинается на звонкий или глухой согласный, конечная буква приставки з-/с- будет соответствовать этой согласной.

    • Примеры: сделать (звонкий согласный), сказать (звонкий согласный), спустить (глухой согласный).


Подробнее ознакомиться с темой «Правописание гласных в корне» и темой «Чередование гласных в корне» можно здесь.

Роль правил написания корней в ЕГЭ

На экзамене по русскому языку правильное написание корней проверяется в заданиях на орфографию и анализ текста. Это может быть тестовое задание, где нужно выбрать правильный вариант написания слова, или задание на выявление ошибок. Знание правил помогает правильно выполнить задания и избежать грубых ошибок в сочинении.

Русский язык-схема правописания корней

Практические упражнения для подготовки

Регулярное выполнение упражнений помогает запомнить правила и развить навык их применения.


Упражнение 1. Чередующиеся гласные в корне

Вставьте пропущенные буквы в слова и объясните выбор.

  • Пример: заг_реть, тв_рение, кл_няться.
    Ответ: загореть (корень «гор», без ударения пишется «о»); творение (корень «твор», без ударения «о»); кланяться (корень «клан», без ударения «а»).

Упражнение 2. Проверяемые гласные

Подберите проверочные слова к следующим словам и вставьте пропущенные буквы.

  • Пример: тр_ва, вод_й.
    Ответ: трава – травка; водить – вода.


Упражнение 3. Исключения

Определите, какие слова являются исключениями, и объясните, почему их написание не подчиняется общим правилам.

  • Пример: рост_к, раст_ние, на выр_ст.
    Ответ: росток (исключение), растение (по правилу корня «раст»), на вырост (исключение).


Упражнение 4. Непроверяемые гласные

Вставьте пропущенные буквы и объясните, почему нельзя проверить написание.

  • Пример: гориз_нт, апельс_н, ж_ри.
    Ответ: горизонт, апельсин, жюри — слова с непроверяемыми гласными, их написание запоминается.


Упражнение 5. Приставки з-/с-

Вставьте правильную букву в приставке и объясните выбор.

  • Пример: _делать, _пустить.
    Ответ: сделать (звонкий согласный «д»), спустить (глухой согласный «п»).


Заключение

Правописание корней – важная часть грамотности, которая требует внимания и запоминания множества правил. Эти правила помогают правильно писать слова, создавать чёткий и понятный текст. При подготовке к ЕГЭ изучение правил написания корней способствует успешному выполнению заданий на орфографию и повышению общего уровня грамотности. Регулярная практика позволяет не только запомнить сложные случаи, но и уверенно применять их в письменной речи.