Обобщающее слово при однородных членах предложения

Обобщающее слово и однородные члены имеют такое же соотношение, как, например, слово «ягоды» и «клубника, малина, голубика». Рассмотрим подробнее, что такое обобщающие слова, их особенности, а также пунктуацию при этих конструкциях.

Что такое однородные члены предложения

Для понимания, что такое «обобщающие слова, следует актуализировать знания об однородных членах. Рассмотрим примеры:

• Громко и неразборчиво прозвучал голос из телефона.

• Провожающие и опоздавшие стали встречаться в проходе.

• Работу следует проверить, исправить и отправить.

• Светлые, невзрачные, бледные цвета были на картине.

• Красота человека в простоте и искренности.

Как мы видим, в предложении могут быть два и более одинаковых члена предложения. Они считаются однородными, если обладают одной и той же синтаксической ролью, относятся к одному и тому члену предложения (определения — к подлежащему или дополнению, дополнения или обстоятельства— к сказуемому и т. д.). Важным признаком однородности является сочинительная либо бессоюзная связь, а также перечислительная интонация. 

И два и более одинаковых члена предложения, которые выполняют одну и ту же синтаксическую функцию, относятся в одному и тоже члену предложения, связаны сочинительной или бессоюзной связью и перечислительной интонацией, называются однородными.

Чаще всего однородные члены предложения выражаются одной и той же частью речи:

Сегодня либо завтра состоится заезд.

Обстоятельство времени выражено наречиями.

Сильный, могучий, выносливый герой стал примером.

Определение выражено прилагательными.

Что такое обобщающее слово

Перечень однородных членов может сопровождаться обобщающим словом, которое выполняет ту же синтаксическую функцию, что и однородные члены.

Она приобрела всё для заготовок: крышки, банки, ключ и специи.

Обобщающее слово «всё» выражено местоимением. Оно выполняет функции дополнения, так же, как и все однородные члены предложения, выраженные существительными:

• крышки;

• банки;

• ключ;

• специи.

В роли подобных обобщающих слов чаще всего применяются местоимения и наречия: никуда, всегда, везде, все, никто и другие.

В предложении обобщающее слово способно являться любым членом предложения, как и сами однородные члены:

На улицу вышли все: гости, фотограф, жених и невеста.

Реже в роли обобщающих слов используются существительные, прилагательные, сочетания слов.

Шарики в корзине были разных цветов: синие, розовые, оранжевые и белые.

Значение обобщающих слов

1. Обобщающее слово выступают в роли родового понятия, а однородные члены — видового:

На ферме находились животные: лошади, коровы, кролики.

В этом предложении родовое понятие «животные» имеет отношение к видовым «лошади», «коровы», «кролики».

2. Обобщающее слово выражает целое, а однородные члены — части.

Проезжая, путник заметил деревню: деревянные дома, покосившиеся заборы, загоны для скота, огороды.

Обобщающее слово «деревня» выражает целое, а его части — «дома», «заборы», «загоны», «огороды» — его части.

Пунктуация при обобщающих словах

1. После обобщающего слова либо перед однородными членами следует поставить двоеточие.

На стенде была размещена информация обо всём: экзаменах, комиссии, правилах подготовки, психологическом настрое.

2. В случае продолжения текста после однородных членов, он отделяется знаком тире от последующего текста:

В мае повсюду: в воздухе, на школьной доске, в настроениях школьников и учителей — слышен летний, беззаботный ритм.

3. Если же обобщающее слово стоит после однородных членов предложения, то перед ним следует поставить тире:

Хризантемы, тюльпаны, ромашки и лилии — каких только цветов не было на участке!

4. Перед обобщающими словами в предложении могут стоять вводные слова:

• а именно;

• например;

• одним словом;

• короче говоря и т. п.

5. Тогда тире следует поставить перед вводным словом, а после него — запятую:

Среди старожилов, детей, молодых людей — словом, среди всех жителей села разнеслась эта новость.

Если же вводное слово находится перед перечнем однородных членов, необходимо двоеточие поставить после него:

В комоде лежали разные детские вещи, а именно: игрушки, средства по уходу, дополнительные элементы для коляски.

Практическое закрепление темы

Расставьте знаки препинания в предложения с обобщающим словами. Подчеркните их и однородные члены как члены предложения.

1. В саду росли цветы, посаженные мамой георгины пионы розы. 2. На столе полках шкафу словом везде лежал толстый слой пыли. 3. Все учащиеся ученики сотрудники школы были рады возвращению директора. 4. Всё огурцы морковь помидоры баклажаны были отправлены на переработку. 5. Во всех уголках нашей страны Москве Санкт-Петербурге Казани Адлере проходил этот фестиваль.

Правильные ответы