О нас

Array
(
    [0] => Наша методика
    [1] => /about/method/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)

Наша методика

Array
(
    [0] => Преимущества
    [1] => /about/advantage/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)

Преимущества

Array
(
    [0] => Наши преподаватели
    [1] => /about/teachers/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)

Наши преподаватели

Array
(
    [0] => Контакты
    [1] => /about/contacts/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)

Контакты

Блог

Материалы

Array
(
    [0] => Как готовиться к ЕГЭ?
    [1] => /materials/exam-prepare/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)

Как готовиться к ЕГЭ?

Array
(
    [0] => Учебные материалы
    [1] => /materials/learning/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)

Учебные материалы

Array
(
    [0] => Образовательным организациям
    [1] => /materials/partners/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)

Образовательным организациям

Array
(
    [0] => Пользовательское соглашение
    [1] => /materials/agreement/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)

Пользовательское соглашение

Справочник

Array
(
    [0] => Арифметика
    [1] => /arithmetic/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)

Арифметика

Array
(
    [0] => Алгебра
    [1] => /algebra/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)

Алгебра

Array
(
    [0] => Планиметрия
    [1] => /planimetry/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)

Планиметрия

Array
(
    [0] => Информатика
    [1] => /informatics/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)

Информатика

Array
(
    [0] => Русский язык
    [1] => /russian/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)

Русский язык

Контакты

Личный кабинет

8 800 551-50-78 (бесплатно)

БЕСПЛАТНАЯ ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО ПРОФИЛЬНОЙ МАТЕМАТИКЕ

Подготовься к ЕГЭ-2025 по профильной математике самостоятельно с помощью сервича "1С:Репетитор"!
Понятная теория и эффективные тренажеры с объяснением! Вы успеете подготовиться к экзамену! Начните занятия прямо сейчас!

Обособление сравнительных оборотов

Сравнительные обороты играют важную роль в русском языке, помогая выразить сравнение между предметами, действиями или признаками. Правильное обособление таких оборотов придаёт предложениям ясность и делает текст более выразительным. Вопрос обособления сравнительных оборотов — это одно из ключевых правил пунктуации, которое важно учитывать при написании текстов. В данной статье мы рассмотрим, что такое сравнительные обороты, когда они обособляются, а также приведём примеры и исключения из правил.

Теоретическая часть: что такое сравнительный оборот

Сравнительный оборот — это сочетание слов, которое выражает сравнение одного объекта или действия с другим. Обычно такие обороты вводятся союзами как, будто, словно, точно, как будто и другими. Сравнительный оборот позволяет сопоставить характеристики или действия, часто подчёркивая образность и выразительность речи. Подробнее о том, что такое сравнительный оборот можно прочитать здесь.

Пример:

Он был смел, как лев.
Её голос звучал, словно музыка.

Правила обособления сравнительных оборотов

Обособление сравнительных оборотов с союзом "как"

Сравнительный оборот с союзом "как" обособляется, если он содержит не прямое сравнение, а уточняет, поясняет или конкретизирует какое-либо действие или характеристику. Чаще всего это сравнительные обороты, которые вводят дополнительные образы или уточняют описания.

Пример:
- Он пел, как профессионал.
- Горы возвышались, как великаны.
В этих примерах сравнительные обороты "как профессионал" и "как великаны" не просто сравнивают объекты, но вводят поясняющие образы, поэтому они обособляются.
Обособление сравнительных оборотов с союзами "словно", "будто", "точно", "как будто"

Обороты, начинающиеся с союзов словно, будто, точно, как будто, всегда обособляются, так как они выражают сравнение образного характера.

Пример:
- Она танцевала, словно бабочка.
- Он смотрел на неё, будто увидел впервые.
Эти обороты требуют обособления, так как добавляют образность к основному действию или характеристике.
Не обособляются сравнительные обороты, если они обозначают тождество

Сравнительный оборот с союзом "как" не обособляется, если он обозначает тождество или роль предмета, то есть используется в значении "в качестве кого-либо/чего-либо". В таких случаях оборот является частью сказуемого.

Пример:
- Он работал как инженер.
- Её взяли как руководителя.
Здесь запятая не нужна, так как "как инженер" и "как руководителя" указывают на должность или статус, а не на сравнение.
Не обособляются фразеологические обороты с "как"

Если оборот с союзом "как" является частью фразеологизма, то запятая не ставится, поскольку такой оборот воспринимается как единое целое.

Пример:
- Он бросился как ошпаренный.
- Мы ждали его как с неба манны.
В этих примерах обороты "как ошпаренный" и "как с неба манны" являются фразеологизмами, и запятая здесь не требуется.
Сравнительные обороты в устойчивых выражениях

Устойчивые выражения с союзом "как" не обособляются, если они служат для выражения постоянного признака или характеристики.

Пример:
- Он работает как часы.
- Река текла как по маслу.
В этих случаях запятая не ставится, так как выражения являются устойчивыми и имеют значение без необходимости дополнительного выделения.

Особые случаи обособления сравнительных оборотов

Уточняющие сравнительные обороты

Если сравнительный оборот выступает в роли уточнения, добавляющего дополнительную информацию к основному действию, он обязательно обособляется.

Пример:
- Дом возвышался, как крепость, защищённый высокими стенами.
- Она говорила, как учитель, стараясь объяснить каждую деталь.
Здесь запятые нужны, так как обороты "как крепость" и "как учитель" уточняют основное описание.
Обособление сравнительных оборотов с вводными словами

Если сравнительный оборот сопровождается вводным словом или конструкцией, его обязательно нужно обособить.

Пример:
- Она, как мне казалось, была очень довольна.
- Он, как всегда, опоздал на встречу.
Запятые выделяют сравнительные обороты вместе с вводными словами, подчеркивая их дополнительное значение.

Практическая часть: примеры предложений с обособлением и без

Пример 1. Обособленные сравнительные обороты:

Он смотрел на меня, как волк на добычу.
Её слова прозвучали, словно мелодия.

В этих примерах сравнительные обороты требуют обособления, так как они добавляют образные сравнения.

Пример 2. Необособленные сравнительные обороты:

Она работала как менеджер.
Мы выбрали его как кандидата на должность.

Здесь обороты не обособляются, так как они выражают роль или статус.

Пример 3. Сложные случаи:

Он говорил, как настоящий профессионал, не делая ошибок.
Она взглянула на него, будто увидела впервые, и смутилась.

В этих предложениях сравнительные обороты обязательно обособляются, так как они конкретизируют и уточняют действия героев.

Упражнения

Упражнение 1: Определите, нужно ли обособлять сравнительные обороты

Прочитайте следующие предложения и решите, нужно ли обособить сравнительный оборот. Если требуется, расставьте запятые.

Он был силён как тигр.
Её голос звучал словно колокольчики.
Она учила нас как настоящий педагог.
Он выглядел как победитель.
Машина шла как по маслу.

Ответы:

Он был силён, как тигр.
- Запятая требуется, так как сравнительный оборот "как тигр" добавляет образное сравнение.
Её голос звучал, словно колокольчики.
- Запятая требуется, так как оборот "словно колокольчики" — образное сравнение.
Она учила нас как настоящий педагог.
- Запятая не требуется, так как "как настоящий педагог" обозначает роль.
Он выглядел как победитель.
- Запятая не требуется, так как "как победитель" выражает роль или статус.
Машина шла как по маслу.
- Запятая не требуется, так как выражение "как по маслу" является фразеологизмом.

Упражнение 2: Вставьте пропущенные запятые

В следующих предложениях пропущены запятые. Вставьте запятые там, где это необходимо для обособления сравнительных оборотов.

Она танцевала как птица легко и свободно.
Он посмотрел на неё как будто увидел её впервые.
Пламя горело словно звезда на небе.
Она вернулась домой как обычно поздно вечером.
Он говорил как мудрец не торопясь и вдумчиво.

Ответы:

Она танцевала, как птица, легко и свободно.
- Сравнительный оборот "как птица" обособляется, так как это образное сравнение.
Он посмотрел на неё, как будто увидел её впервые.
- Оборот "как будто увидел её впервые" требует обособления.
Пламя горело, словно звезда на небе.
- Сравнительный оборот "словно звезда на небе" обособляется.
Она вернулась домой как обычно поздно вечером.
- Запятая не нужна, так как выражение "как обычно" не требует обособления.
Он говорил, как мудрец, не торопясь и вдумчиво.
- Сравнительный оборот "как мудрец" требует обособления, так как выражает образное сравнение.

Упражнение 3: Найдите ошибки в расстановке запятых

В следующих предложениях запятые расставлены неверно. Найдите ошибки и исправьте их.

Мы двигались, как танк через густой лес.

Она объяснила все как настоящий учитель.

Он вернулся как герой, победивший врагов.

Она пела как обычно, но на этот раз громче.

Он прыгнул, как кошка, через забор.

Ответы:

Мы двигались как танк через густой лес.
- Запятая не нужна, так как "как танк" не образное сравнение, а указание на роль.
Она объяснила всё как настоящий учитель.
- Запятая не нужна, так как "как настоящий учитель" выражает роль.
Он вернулся, как герой, победивший врагов.
- Запятая требуется, так как "как герой" — образное сравнение.
Она пела как обычно, но на этот раз громче.
- Запятая не нужна, так как "как обычно" — устойчивое выражение.
Он прыгнул, как кошка, через забор.
- Запятая правильна, так как "как кошка" — образное сравнение.

Упражнение 4: Определите, нужно ли обособлять сравнительные обороты

Прочитайте предложения и решите, нужно ли ставить запятые для обособления сравнительных оборотов. Если нужно, вставьте запятые.

Он двигался как тень по коридору.
Она смотрела на него как будто ничего не произошло.
Он работал как профессор ведя лекцию для студентов.
Мы услышали её голос как звон колоколов.
Её волосы блестели как золото.

Ответы:

Он двигался, как тень, по коридору.
- Оборот "как тень" обособляется, так как это образное сравнение.
Она смотрела на него, как будто ничего не произошло.
- Оборот "как будто ничего не произошло" требует обособления.
Он работал как профессор, ведя лекцию для студентов.
- Запятая не требуется, так как "как профессор" указывает на роль.
Мы услышали её голос, как звон колоколов.
- Оборот "как звон колоколов" обособляется, так как это образное сравнение.
Её волосы блестели, как золото.
- Сравнительный оборот "как золото" требует обособления, так как это образное сравнение.

Заключение

Правильное обособление сравнительных оборотов – это важный элемент грамматики, который помогает сделать текст более выразительным и понятным. Знание правил, когда запятая обязательна, а когда её ставить не нужно, помогает избегать распространённых ошибок. Регулярная практика и внимание к деталям позволят применять эти правила правильно и эффективно, делая речь более образной и грамотно структурированной.

< Назад к списку