Односоставные предложения – особый вид синтаксических конструкций, в которых главный член предложения выражает законченную мысль, и при этом отсутствует один из главных членов (подлежащее или сказуемое). Среди них неопределённо-личные предложения занимают важное место. Их отличает то, что в них действие совершается кем-то неопределённым, но речь идёт об обязательном наличии действия. Эти конструкции широко используются в устной и письменной речи, особенно в новостных, официальных, разговорных и художественных текстах.
На ЕГЭ по русскому языку понимание структуры односоставных предложений, в частности неопределённо-личных, необходимо для выполнения заданий:
– анализ синтаксической структуры предложения;
–
анализ грамматических норм);
–
пунктуация в сложных и простых предложениях,
– а также важно при написании сочинения, поскольку грамотное владение синтаксисом влияет на логичность и связность речи.
Подробнее ознакомиться с темой «Односоставные предложения» можно здесь.
Что такое односоставное предложение?
Односоставное предложение – это такое предложение, в котором имеется только один главный член, при этом его смысл позволяет не использовать второй.
Односоставные предложения бывают:
Определённо-личные
Неопределённо-личные
Обобщённо-личные
Безличные
Назывные
В данной теме мы рассматриваем неопределённо-личные предложения.
Неопределённо-личное предложение – это односоставное предложение, в котором сказуемое стоит в форме 3-го лица множественного числа или 2-го лица единственного/множественного, а действие совершается кем-то неопределённым.
Иными словами, действие есть, но лицо, его совершающее, не называется.
В предложении нет подлежащего
Сказуемое выражено глаголом в форме 3-го лица множественного числа (чаще) или 2-го лица единственного (в повелении/обращении)
Смысл предложения сохраняется даже без указания, кто выполняет действие
Чаще всего используется в:
разговорной речи: Стучат в дверь.
официальной: Сообщают об изменениях.
художественной: Кричали со всех сторон.
По радио передают интересную программу.
В дверь стучат.
На собрании приняли решение.
Тебя зовут к телефону.
В новостях сообщают, что курс изменился.
Сравните:
«Он сообщил о происшествии» – личное, подлежащее есть.
«Сообщают о происшествии» – неопределённо-личное, подлежащее отсутствует.

Сказуемое в неопределённо-личных предложениях употребляется в 3-м лице множественного числа независимо от времени:
Настоящее: говорят, шьют, звонят
Прошедшее: позвонили, пришли, сделали
В повелительных или побудительных контекстах может использоваться 2-е лицо единственного числа:
Закрой дверь.
Сходи туда.
(Иногда трактуются как неопределённо-личные, но чаще – определённо-личные.)
Определённо-личные: сказуемое в форме 1-го или 2-го лица; исполнитель действия ясен: Пишу письмо.
Обобщённо-личные: действие совершается «всеми», это правило или общее утверждение: Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
Неопределённо-личные: исполнитель не указан, но действие есть: Стукнули в окно.
Помогают сосредоточиться на действии, а не на субъекте.
Используются для нейтральной передачи информации.
Обеспечивают универсальность высказывания.
Позволяют скрыть или обобщить действующее лицо (например, в новостях, официальных документах, бюрократических формулировках).
Знание неопределённо-личных предложений поможет:
Узнавать синтаксический тип предложений.
Избегать ошибок согласования.
Понимать структуру текста и логику связи.
Повысить качество синтаксической конструкции в сочинении.
Упражнение 1. Определи тип предложения
Укажите, какие из следующих предложений являются неопределённо-личными.
Кричали со всех сторон.
Я читал книгу до глубокой ночи.
По радио передают новости.
Мы с друзьями решили прогуляться.
В дверь постучали.
Ответ:
Упражнение 2. Преобразуй в неопределённо-личную форму
Измените предложение так, чтобы оно стало неопределённо-личным.
Он позвал меня.
Люди закрыли окна.
Рабочие построили мост.
Ребёнок услышал голос.
Учитель сообщил о расписании.
Ответ:
Позвали меня.
Закрыли окна.
Построили мост.
Услышали голос.
Сообщили о расписании.
Упражнение 3. Продолжи неопределённо-личное предложение
Придумайте продолжение к предложениям:
Стучат в дверь...
На улице кричат...
Передают по радио...
На доске написали...
Принесли документы...
Примерные продолжения:
…но я не открыл.
…что кто-то потерялся.
…о грядущих изменениях.
…новый список тем.
…для регистрации.
Упражнение 4. Найди грамматические ошибки
Найдите и исправьте ошибки в употреблении сказуемого в неопределённо-личном предложении.
Звонит в дверь.
Сказал по телевизору.
Пишется заявление.
Говорили мне об этом.
Написали нам.
Ответ:
Звонят в дверь.
Сказали по телевизору.
(Это безличное/страдательное – правильное, но вне темы.)
Верно – неопределённо-личное.
Верно – неопределённо-личное.
Упражнение 5. Определи роль неопределённо-личного предложения в тексте
Прочитай отрывок и найди, какую функцию выполняет неопределённо-личное предложение:
Вечером на улице было тихо. Вдруг услышали крики. Потом запустили фейерверки, и все выглянули в окна. Никто не понимал, что происходит.
Вопрос: зачем автор использует неопределённо-личные формы?
Ответ:
Автор использует неопределённо-личные предложения, чтобы передать динамику события без указания действующих лиц, сделать повествование более напряжённым и объективным, сфокусироваться на действии, а не на его источнике.
Неопределённо-личные предложения – важный синтаксический инструмент в русском языке, позволяющий передавать действия без конкретного указания на их исполнителя. Это придаёт речи гибкость, объективность и нейтральность. Для успешной сдачи ЕГЭ по русскому языку необходимо уметь:
распознавать эти конструкции,
различать их с другими типами односоставных предложений,
правильно строить предложения с неопределённо-личной структурой,
избегать грамматических ошибок согласования.
Постоянная тренировка, анализ предложений в разных контекстах, осознание грамматических основ и их практическое применение – всё это делает речь грамотной, точной и выразительной.