Ошибка с предлогом – это одна из самых частотных лексико-грамматических ошибок, с которыми сталкиваются выпускники при подготовке к ЕГЭ по русскому языку. Она заключается в неверном выборе или употреблении предлога, нарушающем смысловую, грамматическую или лексическую норму.
Ошибки с предлогом особенно важны в задании, где проверяется лексическая сочетаемость слов, а также в сочинении – поскольку неверное употребление предлога может повлиять на речевую грамотность.
Лишний предлог
Неверно: Благодаря участию в конкурсе, он получил много новых знаний.
Правильно: Участвуя в конкурсе, он получил много новых знаний.
→ Предлог «благодаря» здесь лишний, поскольку не сочетается с деепричастным оборотом.
Отсутствие нужного предлога
Неверно: По прибытии поезд, начался дождь.
Правильно: По прибытии поезда начался дождь.
→ Необходимо использовать предлог в сочетании с нужным падежом.
Неверный выбор предлога (лексическая ошибка)
Неверно: Согласно приказу, работники должны прибыть к восьми утра.
Правильно: В соответствии с приказом работники должны прибыть к восьми утра.
→ Предлог «согласно» требует дательного падежа и уместен, когда речь идёт о следовании предписанию, а не о приказе в целом.
Предлоги с формально совпадающими существительными
Сложность возникает при различении производных предлогов и существительных с предлогами.
Пример: В течение недели (предлог) – течение реки (существительное).
Стилистические ошибки
Нарушение сочетаемости в официально-деловом или научном стиле.
Неверно: На основании данных видно, что…
Правильно: Исходя из данных, видно, что…
→ «На основании» – не сочетается с конструкцией «видно».
Подробнее ознакомиться с темой «Предлоги» можно здесь.
Соблюдение лексической сочетаемости. У каждого предлога есть «привычные» слова, с которыми он употребляется. Используйте словари управления и справочники по стилистике.
Грамматическая согласованность. Предлоги требуют определённого падежа. Например:
благодаря – дательный падеж: благодаря другу;
несмотря на – винительный падеж: несмотря на дождь.
Различие между омонимичными формами.
в течение (предлог) + род. падеж;
течение (сущ.) + существительное без предлога.
Избегайте кальки с других языков. Например: «по причине того, что» вместо «потому что».
Упражнение 1.
Найдите и исправьте ошибку в употреблении предлога:
Благодаря болезни он не пошёл в школу.
В следствии дождя матч отменили.
Согласно устав компании, бонус не начисляется.
В заключении хотелось бы сказать…
По причине, что он опоздал, его не пустили.
Упражнение 2.
Выберите правильный вариант:
(в течение / в течении) двух недель.
(согласно / в соответствии с) решением комиссии.
(по приезду / по приезде) в город.
(несмотря / не смотря на) усталость, он работал.
(в следствии / вследствие) происшествия было возбуждено дело.
Упражнение 3.
Преобразуйте предложения, употребляя нужный предлог:
Он действовал ___ закона.
Мы сделали это ___ его просьбе.
Он ушёл ___ уважительной причине.
___ всему классу было объявлено благодарственное письмо.
Он сделал всё ___ правилам.
Упражнение 4.
Отметьте предложения, где предлог употреблён правильно:
Он поступил по причине, что хотел помочь.
В заключение своего выступления он поблагодарил всех.
Согласно новому указу, тарифы были изменены.
Несмотря на то, что устал, он продолжал работать.
В течении дня температура поднималась.
Упражнение 5.
Составьте по одному предложению с каждым из предлогов:
в течение;
согласно;
несмотря на;
благодаря;
по причине.

Задания на ошибку с предлогом включаются в задание – лексико-грамматическая норма и в задание – пунктуационный анализ сложных предложений с вводными конструкциями, среди которых могут быть производные предлоги.
Ошибки с предлогом снижают речевую грамотность в сочинении ЕГЭ, особенно в вступлении и заключении, где учащиеся часто используют такие конструкции, как на основании прочитанного, в течение рассуждения, согласно автору.
Ошибки с предлогами – это не просто орфографические огрехи, а проявление незнания норм управления и лексической сочетаемости. Грамотное использование предлогов помогает не только избегать ошибок на ЕГЭ, но и строить точную, логичную и стилистически выверенную речь. Чтобы подготовиться к заданиям на ЕГЭ, нужно систематически практиковаться, анализировать контексты и пользоваться авторитетными справочниками (например, словарями сочетаемости или словарями управления).