Сложносочиненное предложение с однородными членами

Сложносочинённое предложение – это сложное предложение, части которого равноправны и связаны между собой сочинительными союзами (и, а, но, да (в значении «но»), либо, или, то... то, не то... не то, как... так и и др.). Эти части могут быть:

• полными самостоятельными предложениями;

• предложениями с однородными членами, которые связаны внутри каждой части или между частями предложения.

Пример сложносочинённого предложения с однородными членами:

• На улице шёл дождь, и ветер гнал листья и ветки по асфальту.

1. Основные признаки сложносочинённого предложения

1. Части равноправны. Каждая часть сложносочинённого предложения может существовать как самостоятельное предложение.
   Пример:

• Солнце светило ярко, и небо было чистым.
  (Части «Солнце светило ярко» и «небо было чистым» могут существовать отдельно).

2. Сочинительные союзы. Связь между частями осуществляется с помощью сочинительных союзов.
   Пример:

• Мы пошли в парк, а дети остались дома.

3. Пунктуация между частями. Между частями сложносочинённого предложения всегда ставится запятая перед союзом.
   Пример:

• Шёл дождь, и ветер гнал листья.

Подробнее ознакомиться с темой «Сложносочиненное предложение» можно здесь. 

2. Однородные члены в сложносочинённом предложении

Однородные члены предложения – это равноправные элементы, выполняющие одну и ту же синтаксическую функцию. Они могут быть подлежащими, сказуемыми, дополнениями, определениями или обстоятельствами.

Пример:

• На улице было сыро, и дождь, ветер и туман покрывали землю.
  (однородные члены: дождь, ветер, туман).

3. Сочинительные союзы в сложносочинённых предложениях

1. Соединительные:
   и, да (в значении «и»), также, тоже.
   Указывают на связь или перечисление.
   Пример:

• Солнце светило ярко, и птицы весело пели.

2. Противительные:
   а, но, да (в значении «но»), однако, зато.
   Указывают на противопоставление частей.
   Пример:

• Мы хотели пойти в кино, но билеты уже закончились.

3. Разделительные:
   или, либо, то... то, не то... не то.
   Указывают на выбор или чередование событий.
   Пример:

• То светило солнце, то шёл дождь.

4. Пунктуация в сложносочинённом предложении

1. Запятая ставится перед сочинительным союзом:

• если союз соединяет две грамматически самостоятельные части.
  Пример:

• Мы долго гуляли, и солнце медленно садилось за горизонт.

2. Запятая не ставится:

• если союз соединяет два однородных члена в рамках одной части предложения.
  Пример:

• Мы долго гуляли и фотографировали закат.

3. Запятая не ставится перед повторяющимся союзом в рамках одной части:
   Пример:

• И ветер дул, и листья кружились в воздухе.

5. Ошибки в сложносочинённых предложениях с однородными членами

1. Пропуск запятой между частями сложносочинённого предложения.
   Пример ошибки:

• Небо было ясным и солнце светило ярко.
  Исправленный вариант:

• Небо было ясным, и солнце светило ярко.

2. Неправильное употребление союзов.
   Пример ошибки:

• То светило солнце и шёл дождь.
  Исправленный вариант:

• То светило солнце, то шёл дождь.

3. Нарушение грамматического параллелизма.
   Пример ошибки:

• Мы гуляли в парке, а ветер и шум веток в лесу.
  Исправленный вариант:

• Мы гуляли в парке, а ветер шумел в лесу.

6. Подготовка к ЕГЭ

На ЕГЭ задания на сложносочинённые предложения с однородными членами встречаются в:

1. Задание – постановка знаков препинания в сложных предложениях.

2. Задание – поиск и исправление ошибок в построении сложных предложений.

3. Задание – синтаксический анализ предложений.

Практическая часть

Упражнение 1. Найдите сложносочинённые предложения и однородные члены

1. Солнце светило ярко, и птицы весело пели.

2. На улице шёл дождь, ветер гнал листья и ветки.

3. То сияло солнце, то начинался дождь.

4. Мы гуляли в парке, а дети играли в мяч.

5. Лес был густым, и деревья закрывали небо.

Ответ:

1. Сложносочинённое предложение, однородные сказуемые: светило, пели.

2. Сложносочинённое предложение, однородные дополнения: листья, ветки.

3. Сложносочинённое предложение, однородные части: то сияло, то начинался.

4. Сложносочинённое предложение, однородные части: гуляли, играли.

5. Сложносочинённое предложение, однородные подлежащие: лес, деревья.

Упражнение 2. Расставьте знаки препинания

1. Мы пошли в парк и гуляли а дети играли на площадке.

2. Солнце ярко светило и небо было чистым.

3. То мы смотрели телевизор то читали книгу.

4. На улице было холодно и шёл дождь и ветер гнал листья.

5. Небо было ясным и светлым и деревья отбрасывали длинные тени.

Ответ:

1. Мы пошли в парк и гуляли, а дети играли на площадке.

2. Солнце ярко светило, и небо было чистым.

3. То мы смотрели телевизор, то читали книгу.

4. На улице было холодно, и шёл дождь, и ветер гнал листья.

5. Небо было ясным и светлым, и деревья отбрасывали длинные тени.

Упражнение 3. Найдите ошибки и исправьте их

1. Мы гуляли в парке но ветер и дождь мешали.

2. Солнце было ярким и птицы и шумели деревья.

3. То сияло солнце и начинался дождь.

4. На столе лежали книги и тетради но карандаш был сломан.

5. Мы ехали в поезде а дождь и туман за окном.

Ответ:

1. Мы гуляли в парке, но ветер и дождь мешали.

2. Солнце было ярким, и птицы шумели, и деревья качались.

3. То сияло солнце, то начинался дождь.

4. На столе лежали книги и тетради, но карандаш был сломан.

5. Мы ехали в поезде, а за окном шли дождь и стоял туман.

Упражнение 4. Составьте сложносочинённые предложения с однородными членами

1. С подлежащими.

2. С дополнениями.

3. С обстоятельствами.

4. С определениями.

5. С однородными частями.

Пример ответа:

1. Мама и папа работали, а дети играли.

2. Мы купили яблоки и груши, а он выбрал бананы.

3. Мы гуляли в лесу и на лужайке, а они остались дома.

4. Лес был тёмным и густым, и ночь была холодной.

5. Мы смотрели фильм, и он читал книгу.

Вывод

Сложносочинённые предложения с однородными членами – это сложные конструкции, которые обогащают речь, делая её выразительной и логически последовательной. Для успешного выполнения заданий ЕГЭ важно знать правила пунктуации, виды сочинительных союзов и избегать типичных ошибок. Регулярная практика позволит уверенно справляться с заданиями.