О нас 
Array
(
    [0] => Наша методика
    [1] => /about/method/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Наша методика
Array
(
    [0] => Преимущества
    [1] => /about/advantage/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Преимущества
Array
(
    [0] => Наши преподаватели
    [1] => /about/teachers/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Наши преподаватели
Array
(
    [0] => Контакты
    [1] => /about/contacts/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Контакты
Блог
Материалы 
Array
(
    [0] => Как готовиться к ЕГЭ?
    [1] => /materials/exam-prepare/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Как готовиться к ЕГЭ?
Array
(
    [0] => Учебные материалы
    [1] => /materials/learning/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Учебные материалы
Array
(
    [0] => Образовательным организациям
    [1] => /materials/partners/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Образовательным организациям
Array
(
    [0] => Пользовательское соглашение
    [1] => /materials/agreement/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Пользовательское соглашение
Справочник 
Array
(
    [0] => Арифметика
    [1] => /arithmetic/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Арифметика
Array
(
    [0] => Алгебра
    [1] => /algebra/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Алгебра
Array
(
    [0] => Планиметрия
    [1] => /planimetry/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Планиметрия
Array
(
    [0] => Информатика
    [1] => /informatics/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Информатика
Array
(
    [0] => Русский язык
    [1] => /russian/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Русский язык
Контакты
Личный кабинет
8 800 551-50-78 (бесплатно)
БЕСПЛАТНАЯ ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО ПРОФИЛЬНОЙ МАТЕМАТИКЕ
Подготовься к ЕГЭ-2025 по профильной математике самостоятельно с помощью сервича "1С:Репетитор"!
Понятная теория и эффективные тренажеры с объяснением! Вы успеете подготовиться к экзамену! Начните занятия прямо сейчас!
design_arrow
8 800 551-50-78
Личный кабинет
1С:Репетитор – подготовка к ЕГЭ по математике
© ООО «1С-Софт» | ЧОУ ДПО «1С-ОБРАЗОВАНИЕ» | 2016–2024
8 800 551-50-78
Связаться с нами:
Мы в мессенджерах:
Мы в соцсетях:
Способы словообразования

Способы словообразования

Словообразование – это процесс создания новых слов в языке на основе уже существующих. Изучение способов словообразования необходимо для более глубокого понимания структуры языка, а также для успешного выполнения заданий ЕГЭ по русскому языку. На экзамене часто встречаются вопросы, связанные с определением способа словообразования и анализом структуры слов, поэтому важно разобраться в этом разделе грамматики. В этой статье мы рассмотрим основные способы словообразования в русском языке, правила их применения и приведём примеры, которые помогут успешно справляться с заданиями ЕГЭ.

Основные способы словообразования

В русском языке существует несколько основных способов словообразования, каждый из которых имеет свои правила и особенности. Основными способами словообразования являются:

  1. Приставочный

  2. Суффиксальный

  3. Приставочно-суффиксальный

  4. Бессуффиксный

  5. Сложение

  6. Переход из одной части речи в другую

  7. Аббревиация

Русский язык-таблица с примерами способов словообразования 

  1. Приставочный способ словообразования

    Приставочный способ заключается в образовании новых слов путём добавления приставки к основе. Этот способ является одним из самых распространённых в русском языке и используется для изменения значения слова или его оттенка.

    Пример:

    • делать → сделать (добавление приставки "с-" меняет вид глагола).

    • плавать → заплавать (приставка "за-" обозначает начало действия).

    Приставки могут менять не только лексическое значение, но и временную или аспектуальную характеристику глагола.

    При подготовке к ЕГЭ: В заданиях на словообразование нужно уметь выделять приставку и отличать её от суффиксов или других частей слова.

  2. Суффиксальный способ словообразования

    Суффиксальный способ предполагает образование нового слова путём присоединения суффикса к основе. Этот способ часто используется для изменения части речи или добавления новых значений.

    Пример:

    • умный → умница (суффикс "-ниц-" создаёт существительное).

    • читать → читатель (суффикс "-тель" указывает на лицо, выполняющее действие).

    Суффиксы в русском языке часто используются для образования уменьшительно-ласкательных форм, для обозначения профессий, качеств или состояний.

    При подготовке к ЕГЭ: Суффиксальный способ особенно важен для задания, связанного с определением производных слов и морфемного анализа. Необходимо уметь правильно выделять суффиксы и понимать их значение в слове.

  3. Приставочно-суффиксальный способ словообразования

    Приставочно-суффиксальный способ предполагает одновременное присоединение к основе слова приставки и суффикса. Это один из наиболее сложных способов, так как требует выделения обеих морфем.

    Пример:

    • писать → подписывать (добавлены приставка "под-" и суффикс "-ыва-").

    • весёлый → развеселить (приставка "раз-" и суффикс "-ить" изменяют значение и часть речи).

    При подготовке к ЕГЭ: Важно уметь разбирать слова, в которых изменяются несколько морфем одновременно, и понимать, как сочетание приставки и суффикса влияет на смысл слова.

  4. Бессуффиксный способ словообразования

    Бессуффиксный способ — это образование новых слов путём усечения основы без добавления суффиксов или приставок. Чаще всего этот способ используется при образовании новых слов от глаголов или существительных.

    Пример:

    • переходить → переход (образование существительного от глагола за счёт усечения части основы).

    • бежать → бег (образование существительного от глагола).

    При подготовке к ЕГЭ: Этот способ требует особого внимания, так как учащиеся часто путают бессуффиксное словообразование с другими способами. На экзамене нужно уметь видеть, что слово образовано путём усечения, а не добавления новых морфем.

  5. Сложение

    Сложение — это способ образования слов путём соединения двух (или более) основ. Этот способ активно используется для создания сложных существительных, прилагательных и наречий.

    Пример:

    • самолёт (сложение основ "сам" и "лет").

    • вездеход (сложение основ "везде" и "ход").

    Сложные слова также могут образовываться путём сложения частей слов с добавлением суффиксов.

    Пример:

    • пароход (сложение основ "пар" и "ход").

    При подготовке к ЕГЭ: Задания на сложение могут включать анализ сложных слов, поэтому нужно уметь разбирать такие слова на части и понимать их структуру.

  6. Переход из одной части речи в другую

    Переход из одной части речи в другую — это способ словообразования, при котором слово изменяет свою функцию в предложении, оставаясь при этом неизменным по форме. Чаще всего это переход существительных в прилагательные или глаголов в существительные.

    Пример:

    • вечер → вечерний (существительное превращается в прилагательное).

    • красный → краснеть (прилагательное превращается в глагол).

    При подготовке к ЕГЭ: Переход из одной части речи в другую требует чёткого понимания контекста, так как форма слова может не изменяться, но его функция в предложении будет другой.

  7. Аббревиация

    Аббревиация — это способ образования новых слов путём сокращения исходных слов или выражений. Этот способ стал особенно популярным в современном языке для создания кратких форм сложных терминов и названий.

    Пример:

    • МИД (Министерство иностранных дел).

    • вуз (высшее учебное заведение).

    При подготовке к ЕГЭ: Аббревиации встречаются как в лексике, так и в заданиях по словообразованию, где важно знать, как расшифровать сокращённые формы и определить способ их образования.

Как готовиться к ЕГЭ по теме «Способы словообразования»

При подготовке к ЕГЭ на тему словообразования нужно учитывать несколько ключевых моментов:

  1. Изучение морфем: Важно уметь выделять приставки, суффиксы, корни и окончания в словах. Задания на морфемный анализ требуют хорошего знания структуры слова.

  2. Понимание способов словообразования: Необходимо чётко различать каждый способ и уметь приводить примеры. Это поможет не только при решении тестов, но и в задании по разбору текста.

  3. Практика с заданиями: Регулярные тренировки с заданиями ЕГЭ помогут запомнить правила и научиться быстро и правильно находить способы образования слов в различных контекстах.

  4. Запоминание исключений: Некоторые слова имеют особенности в словообразовании, которые не всегда подчиняются общим правилам. Например, фразеологизмы или исторически сложившиеся слова могут образовываться не по стандартным схемам.

Упражнения

Задание 1: Определите способ словообразования

Вам даны пять слов. Определите, каким способом образовано каждое слово:

  1. Прочитать

  2. Учитель

  3. Звездопад

  4. Выход

  5. Подумать

Ответы и объяснения:

  1. Прочитать — приставочный способ. Образовано от глагола "читать" с помощью приставки "про-".

  2. Учитель — суффиксальный способ. Слово образовано с помощью суффикса "-ель" от глагола "учить".

  3. Звездопад — сложение. Образовано путём сложения основ "звезда" и "пад" (падение).

  4. Выход — бессуффиксный способ. Образовано от глагола "выходить" путём усечения основы без добавления суффиксов.

  5. Подумать — приставочный способ. Образовано от глагола "думать" с добавлением приставки "по-".

Задание 2: Найдите слово, образованное суффиксальным способом

Выберите слово, образованное с помощью суффикса:

  1. Машинист

  2. Замёрзнуть

  3. Строение

  4. Переезд

  5. Домостроение

Ответ: 1. Машинист — суффиксальный способ (суффикс "-ист").

Объяснение: Слово "машинист" образовано от существительного "машина" с помощью суффикса "-ист", обозначающего профессию.

Задание 3: Определите способ словообразования сложных слов

Определите, каким способом образованы следующие сложные слова:

  1. Вездеход

  2. Лесопилка

  3. Пароход

  4. Электростанция

  5. Тепловоз

Ответы:

  1. Вездеход — сложение (везде + ход).

  2. Лесопилка — сложение с суффиксом (леса + пил + суффикс "-ка").

  3. Пароход — сложение (пар + ход).

  4. Электростанция — сложение с суффиксом (электро + станция).

  5. Тепловоз — сложение (тепло + воз).

Задание 4: Определите слова, образованные приставочно-суффиксальным способом

Выберите слова, образованные с помощью одновременно приставки и суффикса:

  1. Переписать

  2. Подземный

  3. Строитель

  4. Нарисованный

  5. Заговорить

Ответы:

  1. Подземный — приставочно-суффиксальный способ (приставка "под-", суффикс "-ный").

  2. Нарисованный — приставочно-суффиксальный способ (приставка "на-", суффикс "-нн").

Задание 5: Укажите слова, образованные бессуффиксным способом

Найдите слова, образованные путём бессуффиксного словообразования:

  1. Перевод

  2. Замок

  3. Прыжок

  4. Удар

  5. Забота

Ответы:

  1. Перевод — образовано от глагола "переводить" (бессуффиксный способ).

  2. Прыжок — образовано от глагола "прыгать" (бессуффиксный способ).

  3. Удар — образовано от глагола "ударить" (бессуффиксный способ).

Объяснение: Бессуффиксный способ предполагает образование существительного путём усечения основы глагола, без добавления суффиксов.

Задание 6: Определите способ словообразования для аббревиатур

Определите, какие из приведённых слов образованы путём аббревиации:

  1. РАН (Российская Академия Наук)

  2. Вуз (высшее учебное заведение)

  3. МГУ (Московский государственный университет)

  4. Микроскоп

  5. Автозавод

Ответы:

  1. РАН — аббревиация.

  2. Вуз — аббревиация.

  3. МГУ — аббревиация.

Объяснение: Аббревиация — это способ словообразования, при котором из первых букв или частей слов образуется новое сокращённое слово.

Задание 7: Преобразуйте слово с помощью приставки и суффикса

Преобразуйте следующие слова, добавив приставку и суффикс:

  1. Писать

  2. Слушать

  3. Весёлый

  4. Говорить

Ответы:

  1. Писать → подписывать (приставка "под-", суффикс "-ыва-").

  2. Слушать → прослушивать (приставка "про-", суффикс "-ива-").

  3. Весёлый → развеселить (приставка "раз-", суффикс "-ить").

  4. Говорить → заговаривать (приставка "за-", суффикс "-ива-").

Задание 8: Найдите ошибки в выделении морфем

Проанализируйте следующие слова и исправьте ошибки в выделении морфем:

  1. Подпись: корень — подп-, суффикс — -и, окончание — -ь.

  2. Писатель: корень — пис-, суффикс — -атель, окончание — нулевое.

  3. Настоящий: корень — сто, приставка — на, суффикс — -ящий.

  4. Переезд: корень — пере, суффикс — -езд, окончание — нулевое.

Ответы:

  1. Подпись: корень — пис, приставка — под-, суффикс отсутствует, окончание — нулевое.

  2. Писатель: корень — пис, суффикс — -атель, окончание — нулевое (верно).

  3. Настоящий: корень — ст, приставка — на-, суффикс — -оящ-, окончание — -ий.

  4. Переезд: корень — езд, приставка — пере-, суффикс отсутствует, окончание — нулевое.


Советы по подготовке к ЕГЭ

  1. Тренируйтесь выделять морфемы: Чтобы правильно определять способы словообразования, важно уметь точно выделять приставки, корни, суффиксы и окончания в словах. Используйте морфемные словари для практики.

  2. Запоминайте приставки и суффиксы: Некоторые приставки и суффиксы имеют характерное значение, которое помогает определить способ словообразования. Например, суффикс «-атель» указывает на суффиксальный способ, а приставка «пере-« чаще всего указывает на приставочный способ.

  3. Практикуйте сложные слова: Сложение основ – один из сложных способов словообразования. Работайте с такими словами, разбирая их на составные части.

  4. Работайте с аббревиациями: В современном русском языке часто используются аббревиатуры, которые также являются отдельным способом словообразования. Учитесь различать аббревиатуры и сложные слова.

  5. Решайте тесты и задания ЕГЭ: Регулярная практика с заданиями поможет вам быстрее распознавать способы словообразования и лучше подготовиться к экзамену.

  6. Запоминайте исключения: Некоторые слова образованы не по стандартным схемам, и такие исключения нужно запомнить. Это может помочь избежать ошибок на экзамене.

Заключение

Способы словообразования – это основа понимания структуры слов в русском языке. Умение определять, каким способом образовано то или иное слово, является важным навыком для успешной сдачи ЕГЭ. Изучение правил, регулярная практика и внимание к деталям помогут вам уверенно выполнять задания по словообразованию и получать высокие баллы на экзамене.


< Назад к списку