Связь слов в словосочетании и предложении

Слова в предложении связаны между собой. Иначе это был бы набор слов, не имеющих определённого смысла. 

Распространённое предложение состоит из словосочетаний, которые связаны подчинительной связью грамматической основы; при наличии — однородных членов с сочинительной связью. Рассмотрим в статье каждый вид связи.

Проанализируем предложение, выпишем из него все словосочетания, грамматическую основу, а также однородные конструкции. 

Апрельское солнце ласково и щедро согревает замёрзшую землю.

Грамматическая основа — солнце согревает.

Однородные члены — ласково и щедро. 

Подчинительная связь в словосочетаниях

Словосочетанием называется сочетание двух и более знаменательных слов, связанных подчинительной связью.  Из предложения можно выписать 5 пар словосочетаний:

Словосочетания:

• апрельское солнце;

• согревает ласково;

• согревает землю;

• замёрзшую землю;

• согревает щедро.

Найдём в каждом из них главное слово и зависимое, зададим вопрос:

• солнце (какое?) апрельское;

• согревает (как?) ласково;

• согревает (что?) землю;

• землю (какую?) замёрзшую;

• согревает (как?) щедро.

Подчинительная связь в предложении делится на три типа:

• согласование;

• управление;

• примыкание.

Рассмотрим каждый тип, а затем вернёмся к нашим словосочетаниям.

Согласование

Согласование — это тип подчинительной связи, при котором главное и зависимое слово согласуются в роде, числе и падеже. Чаще всего в составе словосочетания по типу согласования используются:

• прилагательное + существительное (одарённый ребёнок);

• местоимение +существительное (мои таланты);

• причастие + существительное (описываемое событие);

• порядковое числительное + существительное (первый шаг).

При изменении признака главного слова меняется признак и зависимого:

• (какие?) значимые (что?) события — именительный падеж, множественное число;

• (какому?) значимому (чему?) событию — дательный падеж, единственное число, средний род.

Управление 

Управлением называется такой тип подчинительной связи, при которой главное требует от зависимого определённую форму падежа. Чаще всего в таком «союзе» выступают:

• глагол + существительное (рецензировать работу);

• деепричастие + существительное (отвлёкшись на гул);

• глагол + местоимение (чувствовать себя);

• деепричастие + местоимение (обидевшись на тебя);

• глагол + числительное (пропустить три);

• деепричастие + числительное (собрав шестерых);

• существительное + существительное (съёмки фильма);

• прилагательное + существительное (понятный студентам);

• наречие + существительное (сзади у дома);

• числительное + существительное (три стола).

Форма зависимого слова не зависит от формы главного слова. Главное слово в данном типе связи управляет, задаёт необходимую форму:

• встретить (кого? а не кому?) родителей;

• страницы (чего? а не о чём?) учебника;

• помочь (кому? а не кого?) детям.

Примыкание

Последний, третий тип связи, основывается на смысловом сочетании. Грамматическая связь здесь не прослеживается. Сочетаться по этому типу могут:

• глагол + наречие;

• деепричастие + наречие;

• глагол + глагол;

• глагол + деепричастие;

• существительное + наречие.

• глагол + прилагательное;

• существительное + несклоняемое прилагательное;

• местоимение, глагол, существительное, наречие + форма сравнительной степени прилагательного либо наречия;

• наречие + наречие.

Приведём примеры:

• встречаться (как?) редко;

• обидевшись (как?) сильно;

• выйти (зачем?) прогуляться;

• петь (как?) улыбаясь;

• поворот (куда?) направо;

• кофта (как?) нараспашку;

• час (какой?) пик;

• бежит (как?) дальше.

Теперь вернёмся к нашим словосочетаниям и определим у них типы связи:

• солнце (какое?) апрельское — согласование;

• согревает (как?) ласково — примыкание;

• согревает (что?) землю — управление;

• землю (какую?) замёрзшую — согласование;

• согревает (как?) щедро — примыкание.

Связь в предложении

Словосочетания могут быть только в распространённом предложении. Грамматическая же связь между подлежащим и сказуемым — иная. 

Подлежащее и сказуемое могут согласовываться между собой:

• солнце (что делает?) согревает;

• спортсмен (что делал?) бежал;

• мы (что сделали?) остановились.

А могут и не согласовываться: солнце (какую функцию несёт?) есть.

Сочинительная связь в предложении

Данный тип связи между словами возможен в случае употребления однородных членов предложения:

• дети и взрослые;

• одинокий и несчастный;

• дождь или снег.

В предложении, которое приведено в начале статьи, использовано сочетание «ласково и щедро».

Практическое закрепление темы

Определите тип связи в словосочетаниях. 

Наточить остро, сумасшедший день, загрязнённую площадь, зелёного трактора, рассказать обо всём, мясо по-венгерски, рукава реглан, читать быстрее, задумавшегося человека, четыре участника.

Правильные ответы:

Наточить остро (примыкание), сумасшедший день (согласование), загрязнённую площадь (согласование), зелёного трактора (согласование), рассказать обо всём (управление), мясо по-венгерски (примыкание), рукава реглан (примыкание), читать быстрее (примыкание), задумавшегося человека (согласование), четыре участника (управление).