О нас 
Array
(
    [0] => Наша методика
    [1] => /about/method/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Наша методика
Array
(
    [0] => Преимущества
    [1] => /about/advantage/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Преимущества
Array
(
    [0] => Наши преподаватели
    [1] => /about/teachers/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Наши преподаватели
Array
(
    [0] => Контакты
    [1] => /about/contacts/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Контакты
Блог
Материалы 
Array
(
    [0] => Как готовиться к ЕГЭ?
    [1] => /materials/exam-prepare/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Как готовиться к ЕГЭ?
Array
(
    [0] => Учебные материалы
    [1] => /materials/learning/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Учебные материалы
Array
(
    [0] => Образовательным организациям
    [1] => /materials/partners/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Образовательным организациям
Array
(
    [0] => Пользовательское соглашение
    [1] => /materials/agreement/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Пользовательское соглашение
Справочник 
Array
(
    [0] => Арифметика
    [1] => /arithmetic/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Арифметика
Array
(
    [0] => Алгебра
    [1] => /algebra/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Алгебра
Array
(
    [0] => Планиметрия
    [1] => /planimetry/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Планиметрия
Array
(
    [0] => Информатика
    [1] => /informatics/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Информатика
Array
(
    [0] => Русский язык
    [1] => /russian/
    [2] => Array
        (
        )

    [3] => Array
        (
            [class] => 
        )

    [4] => 
)
Русский язык
Контакты
Личный кабинет
8 800 551-50-78 (бесплатно)
БЕСПЛАТНАЯ ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО ПРОФИЛЬНОЙ МАТЕМАТИКЕ
Подготовься к ЕГЭ-2026 по профильной математике самостоятельно с помощью сервиса "1С:Репетитор"!
Понятная теория и эффективные тренажеры с объяснением! Вы успеете подготовиться к экзамену! Начните занятия прямо сейчас!
design_arrow
8 800 551-50-78
Личный кабинет
1С:Репетитор – подготовка к ЕГЭ по математике
© ООО «1С-Софт» | ЧОУ ДПО «1С-ОБРАЗОВАНИЕ» | 2016–2025
8 800 551-50-78
Связаться с нами:
Мы в мессенджерах:
Мы в соцсетях:
Звукоподражательные слова

Звукоподражательные слова

1. Что такое звукоподражательные слова?

Звукоподражательные слова – это особая группа слов в русском языке, которые имитируют звуки природы, животных, человеческой речи, механизмов и других явлений. Они не изменяются и не входят в состав частей речи, но могут использоваться в качестве существительных, глаголов, междометий или наречий.

Примеры:

  • Звуки природы: ш-ш-ш (ветер), кап-кап (капли), буль-буль (вода).

  • Звуки животных: мяу (кот), гав (собака), кукареку (петух).

  • Звуки механизмов: бип-бип (сигнал машины), дзынь (звон колокольчика), бряк (падение предмета).

  • Человеческие звуки: ах, ох, ха-ха, чмок.

Грамматические особенности звукоподражательных слов

Звукоподражательные слова могут приобретать характеристики различных частей речи:

✅ Существительное

  • В комнате раздалось громкое «дзынь».
  • Я услышал «мяу» за дверью.

✅ Глагол

  • Капли дождя весело «капают».
  • Петух громко «кукарекал».

✅ Наречие

  • Машина затормозила с громким «визгом».
  • Ребёнок заплакал «а-а-а».

✅ Междометие

  • Бип-бип! Отойдите с дороги!
  • Чих! Кто-то заболел.

Правила употребления звукоподражательных слов в речи

  1. Если звукоподражательное слово употребляется как междометие, то перед ним или после него ставится восклицательный или запятые.
    Пример:

    • Ой! Как же я испугался!

    • Ах, как красиво!

  2. Если звукоподражательное слово становится существительным, оно может склоняться по падежам.
    Пример:

    • Его «дзынь» меня разбудил.

    • Я услышал «гав» за дверью.

  3. При употреблении в составе сложного сказуемого оно часто оформляется в кавычках.
    Пример:

    • Из кухни раздалось громкое «бум».

    • Кошка тихо сказала «мяу». 

Связь темы с подготовкой к ЕГЭ

Звукоподражательные слова могут встретиться в заданиях ЕГЭ:

  • Морфологические нормы (употребление звукоподражательных слов как частей речи).

  • Орфография (употребление кавычек и знаков препинания).

  • Синтаксический разбор предложений с междометиями и наречиями.

  • Анализ художественного текста, где часто используются звукоподражания.

Пример задания:
Укажите предложение, в котором звукоподражательное слово употреблено неправильно:

  1. Из-за угла послышалось звонкое «дзынь».

  2. Петух громко «кукарекнул».

  3. Ветер «ш-ш-ш» гулял по полю.

  4. Кошка мяукнул на прохожего.

✅ Правильный ответ: 4 (Правильная форма глагола: «мяукнула».)

Русский язык – звукоподражательные слова

Практическая часть

Упражнение 1. Найдите звукоподражательные слова в предложениях

  1. По крыше стучит кап-кап.

  2. Собака гавкнула и убежала.

  3. Ой! Как это красиво!

  4. Из окна слышалось мяу-мяу.

  5. Часы громко тикали.

Ответ:

  1. кап-кап

  2. гав

  3. ой

  4. мяу-мяу

  5. тик

Упражнение 2. Выберите правильное употребление звукоподражательного слова

  1. Машина резко остановилась с громким (а) «визгом» (б) «визг».

  2. За углом раздался (а) «бум» (б) «бумом».

  3. Петух утром (а) кукарекает (б) «кукарек».

  4. Кошка громко (а) «мяукнула» (б) «мяу».

  5. Вода журчит (а) «буль-буль» (б) «булькает».

Ответ:

  1. (а) «визгом»

  2. (а) «бум»

  3. (а) кукарекает

  4. (а) «мяукнула»

  5. (б) «булькает»

Упражнение 3. Расставьте знаки препинания в предложениях с звукоподражательными словами

  1. Ах как мне нравится эта музыка

  2. Кошка сказала мяу и подошла к миске

  3. Бип-бип отойдите с дороги

  4. Петух громко кукарекнул

  5. Я услышал громкое дзынь

Ответ:

  1. Ах, как мне нравится эта музыка!

  2. Кошка сказала: «Мяу!» и подошла к миске.

  3. Бип-бип! Отойдите с дороги!

  4. Петух громко кукарекнул.

  5. Я услышал громкое «дзынь».

Упражнение 4. Используйте звукоподражательные слова в разных частях речи

  1. Как существительное:

    • В соседней комнате раздалось громкое ____.

  2. Как глагол:

    • Кошка громко ____.

  3. Как наречие:

    • Вода текла по камням ____.

  4. Как междометие:

    • ____, как больно!

  5. Как часть сказуемого:

    • Из окна раздался тихий ____.

Пример:

  1. За окном громко раздалось «кап-кап».

  2. Я услышал звонкое «дзынь» телефона.

  3. Пёс зарычал: «Гр-р-р!»

  4. В лесу было слышно «кукареку».

  5. Дождь стучал по крыше «кап-кап».

Вывод

Звукоподражательные слова – важный элемент языка, придающий речи выразительность и эмоциональность. Они используются в художественных текстах, разговорной речи и публицистике. На ЕГЭ важно правильно употреблять их в разных частях речи, а также соблюдать пунктуационные правила при их написании.

Регулярная практика поможет правильно определять и употреблять звукоподражательные слова, что повысит грамотность и поможет успешно выполнить задания на экзамене!


< Назад к списку